写作

读完《文思泉涌：如何克服学术写作拖延症》，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。这本书不仅仅是一本教授写作技巧的书籍，它更像是一位智者，在我耳边轻声细语，告诉我如何面对内心的恐惧，如何跨越那…

《文思泉涌：如何克服学术写作拖延症》这本书，对我来说，简直是一盏指引迷航的灯塔。作为一名文学创作者，拖延症一直是我难以启齿的“隐疾”。每当面对堆积如山的文献和空白的文档时，那种逃避…

课程名称：初中语文阅读理解与写作提升课 授课年级：初二年级 授课时长：45分钟 教学目标：知识与技能：学生能够理解并分析课文中的关键语句，掌握基本的阅读理解技巧；学会运用所学写作技巧进行简短的文章创作。过程与方法：通过小组讨论、教师讲解、案例分析等方法，培养学生的阅读分析能力和写作实践能力。情感态度与价值观：激发学生对语文学习的兴趣，培养良好的阅读习惯和积极的写作态度。